少儿才艺资源 少儿才艺资源少儿才艺资源

中班安全教案:马路上的交通标记

中班安全活动马路上的交通标记教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识马路上的各种交通标记,知道这些标记所表达的含义。通过观察别人过马路和在教师的带领下过马路,懂得遵守交通规则。适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看中班安全马路上的交通标记教案吧。

幼儿园中班安全教案:马路上的交通标记中班安全教案:马路上的交通标记


幼儿园中班安全教案:马路上的交通标记

活动目标:  
1、认识马路上的各种交通标记,知道这些标记所表达的含义。  
2、通过观察别人过马路和在教师的带领下过马路,懂得遵守交通规则。  
3、知道珍惜生命,热爱生命。 
 
活动准备:  
选择离园较近的,有供全班幼儿站立的人行道的十字路口;幼儿用书人手一册  

活动过程:  
1、交代任务,提出要求:"今天我们要去看热闹的马路,大马路上有很多的汽车,我们小朋友要站在人行横道线上,和老师站在一起,不能随便离开人行道。"  
2、组织幼儿站在人行道上,引导幼儿观察  
引导幼儿观察红绿灯,说说:"绿、红、黄等表示什么意思?"  
3、引导幼儿观察行人通行灯,说说:"灯上有什么?马路上有什么?象什么?它有什么用?"  
总结:灯上有绿色的人在动,是告诉人们可以过马路了,还有红色的是告诉人们现在不可以过马路。马路上有斑马线,过马路的行人要走在斑马线上过马路。  
观察路边的各种交通标记:"你知道这个标记是什么意思吗?"  
4、带领幼儿看红绿灯过马路  
5、回园后,引导幼儿阅读幼儿用书,观察画面上各种各样的标志,启发幼儿说说这是什么标记?引导幼儿认识"警告标记""警令标记""指路标记",带领幼儿认一认标志上的汉字,知道标记的含义。  
6、启发幼儿自己设计一个交通标记,并说说标记的含义。

未经允许不得转载:少儿才艺资源 » 中班安全教案:马路上的交通标记